Em entrevista o Riomafra Mix, o diretor do Colégio SESI de Rio Negro, Marcello Olsen, falou sobre os desafios enfrentados para manter a qualidade da educação diante do cenário de pandemia.

Segundo Marcelo, o principal impacto foi a inovação e o uso da tecnologia para o ensino remoto. “Toda a carga horária prevista foi executada, com uma metodologia totalmente diferenciada. Em termos de qualidade, nenhum aluno saiu prejudicado. Só mesmo a questão do convívio foi afetada”, disse.

A partir desta semana, o colégio inicia o segundo semestre pelo modelo híbrido, seguindo os protocolos sanitários de segurança e investindo cada vez mais em tecnologia, com a implantação de telas interativas e outras ferramentas de ensino.