Fotos: UNC/Divulgação

 

Como parte da programação da missão internacional nos Estados Unidos, representantes da Universidade do Contestado (UNC) realizaram uma visita técnica ao Brigham Hospital, em Boston, um dos principais hospitais afiliados à Harvard Medical School. A agenda incluiu um tour pelos laboratórios de pesquisa e uma conversa com o pesquisador brasileiro Dr. Rafael Rezende, referência nas áreas de imunologia, neurociência e doenças autoimunes.

 

Para o reitor da Universidade do Contestado, professor Luciano Bendlin, conhecer ambientes de excelência como o Brigham Hospital amplia a visão institucional sobre o futuro da educação superior e fortalece o compromisso da Universidade com uma formação conectada à produção do conhecimento. "Vivenciar um ambiente como este fortalece nossa visão sobre o futuro da educação superior. Mais do que conhecer grandes estruturas, buscamos compreender processos, culturas e experiências que possam inspirar o aperfeiçoamento contínuo da Universidade do Contestado, ampliando as possibilidades de oferecer aos nossos estudantes uma formação cada vez mais conectada à produção do conhecimento e às demandas da sociedade", destacou. 

 

Pesquisador Dr. Rafael Rezende, ao lado do reitor da Universidade do Contestado, professor Luciano Bendlin.

 

A atividade proporcionou à comitiva da UNC uma imersão em um dos principais centros de pesquisa médica do mundo, oferecendo referências sobre modelos de formação, produção científica e inovação que dialogam com a visão institucional da Universidade. Durante o encontro, foram debatidos temas como formação de pesquisadores, pensamento científico, inovação, integração entre universidades e hospitais e os desafios para ampliar o impacto da pesquisa na sociedade. 

 

Durante a conversa, Dr. Rafael compartilhou sua trajetória acadêmica, desde a formação no Brasil até sua atuação nos Estados Unidos, além de apresentar os diferenciais dos ecossistemas científicos brasileiro e norte-americano e o funcionamento do Brigham Hospital, onde universidades, hospitais e pesquisadores atuam de forma integrada para transformar conhecimento científico em novas tecnologias e tratamentos.

 

 

Ao abordar a formação de pesquisadores, destacou que a pesquisa vai muito além do domínio de técnicas, sendo um processo de desenvolvimento do pensamento crítico, da capacidade de formular perguntas relevantes e interpretar evidências científicas. "O mais importante não é ensinar a técnica. Qualquer pessoa pode aprender uma técnica. O essencial é ensinar o aluno a pensar", afirmou.

 

Outro ponto enfatizado foi a importância de estimular a curiosidade científica desde os primeiros anos da formação, criando ambientes que incentivem a investigação, a resolução de problemas e a responsabilidade acadêmica. A temática dialoga com iniciativas que a UNC vem desenvolvendo em seus Colégios Universitários e reforçou reflexões sobre como ampliar, ao longo da formação, oportunidades para que os estudantes vivenciem experiências de pesquisa e desenvolvam o pensamento científico. 

 

Ao longo da visita, a comitiva também conheceu a estrutura dos laboratórios e os processos que integram pesquisa básica, pesquisa translacional e prática clínica, modelo que aproxima cientistas e profissionais da saúde na busca por soluções para doenças complexas.

 

 

A visita ao Brigham Hospital  integra as ações institucionais estratégicas da Universidade do Contestado, que busca conhecer modelos acadêmicos e científicos de referência mundial para inspirar novas práticas, ampliar repertórios, fortalecer parcerias e incorporar novas perspectivas às ações de ensino, pesquisa, extensão, inovação e internacionalização desenvolvidas pela instituição e  reafirmam o compromisso da UNC com o aperfeiçoamento contínuo de suas ações em ensino, pesquisa, extensão, inovação e internacionalização, fortalecendo uma formação cada vez mais conectada às demandas da sociedade contemporânea.